AHORA VA TAREAS DE PRACTICAS DEL LENGUAJE PROFE HUGO
TALLLER DE ESCRITURA
ESCRIBI EN TU
CARPETA SOLAMENTE LOS INCIOS Y FINALES DIFERENTES A LOS CUENTOS QUE
LEISTES."LOS HILOS DELDESTINO" Y LA GRULLA AGARADECIDA"
DIBUJA EN UNA HOJA LAS SECUENCIAS DE LOS DOS CUENTOS QUE MAS TE
GUSTARON , CON UNA ORACION A QUE SECUENCIA CORRESPONDE, PARA ARMAR DESPUES UN BOOK-TRAILLER CON LA
AYUDA DE LA PROFE DE COMPU.
¡A TRABAJAR Y MUCHA SUERTE!
jueves, 26 de marzo de 2020
Ciencias Naturales
HOLA CHICOS/AS PORF.HUGO
LES ENVIO MATERIAL PARA LA PROXIMA SEMANA
ACTIVIDADES DE REPASO
CIENCIAS NATURALES
1)Mencionen dos caraterísticas de los cambios físicos y dos de los cambios químicos.
a)Además de los cambio de estado,¿qué otros cambios podemos encontrar? Márquenlos con una cruz.
1)Ruptura 2)Corrosión
3)Deformación 4)Cocción de alimentos
2) HAGAN UN LISTADO CON LAS COMBUSTIONES QUE SUCEDEN EN SU PROPIA CASA,EN LAS ESTUFAS,EN HOGAR,EL CALEFÓN,LAS VELAS,LAS COCINAS ETC
.
a)Consignen a lado de cada una, el color de la llama que se produce durante esa combustión.
b)Sí la combustión es incompleta, ¿de qué color deberían ser las llamas de estos artefactos?
c)Explicá con tus palabras cuando se considera que un cambio es físico y un cambio químico
e)En qué consisten los cambios de estado de una materia ej. cubito de hielo.FUSIÓN Y QUE MÁS....... expliquen el proceso de cada una de ellos.
RELACIONA
a)Pinta de azul los cambios físicos y de rojo los químicos
SE MEZCLAN AGUA LIMÓN Y AZÚCAR PARA HACER UNA LIMONADA.
JUANA COLOCA LA TORTA EN LA HELADERA PARA QUE SE ENDUREZCA LA
COBERTURA DE CHOCOLATE.
EL JUGO DE UVA SE TRANSFORMA EN VINO CUANDO SE ALMACENA EN CONDICIONES ADECUADAS.
EL ALBAÑIL DEJA UN ESPACIO ENTRE LAS BALDOSAS PAARA PERMITIR EL AUMENTO DE VOLÚMEN QUE ESTAS SUFREN CUANDO HACE MUCHO CALOR
MATIAS PRENDE UN FÓSFORO PARA ENCENDER LA ESTUFA
LA PELOTA REBOTA EN EL TABLERO Y ENTRA FÁCILMENTE POR EL ARO DE BÁSQUET
LES ENVIO MATERIAL PARA LA PROXIMA SEMANA
ACTIVIDADES DE REPASO
CIENCIAS NATURALES
1)Mencionen dos caraterísticas de los cambios físicos y dos de los cambios químicos.
a)Además de los cambio de estado,¿qué otros cambios podemos encontrar? Márquenlos con una cruz.
1)Ruptura 2)Corrosión
3)Deformación 4)Cocción de alimentos
2) HAGAN UN LISTADO CON LAS COMBUSTIONES QUE SUCEDEN EN SU PROPIA CASA,EN LAS ESTUFAS,EN HOGAR,EL CALEFÓN,LAS VELAS,LAS COCINAS ETC
.
a)Consignen a lado de cada una, el color de la llama que se produce durante esa combustión.
b)Sí la combustión es incompleta, ¿de qué color deberían ser las llamas de estos artefactos?
c)Explicá con tus palabras cuando se considera que un cambio es físico y un cambio químico
e)En qué consisten los cambios de estado de una materia ej. cubito de hielo.FUSIÓN Y QUE MÁS....... expliquen el proceso de cada una de ellos.
RELACIONA
a)Pinta de azul los cambios físicos y de rojo los químicos
SE MEZCLAN AGUA LIMÓN Y AZÚCAR PARA HACER UNA LIMONADA.
JUANA COLOCA LA TORTA EN LA HELADERA PARA QUE SE ENDUREZCA LA
COBERTURA DE CHOCOLATE.
EL JUGO DE UVA SE TRANSFORMA EN VINO CUANDO SE ALMACENA EN CONDICIONES ADECUADAS.
EL ALBAÑIL DEJA UN ESPACIO ENTRE LAS BALDOSAS PAARA PERMITIR EL AUMENTO DE VOLÚMEN QUE ESTAS SUFREN CUANDO HACE MUCHO CALOR
MATIAS PRENDE UN FÓSFORO PARA ENCENDER LA ESTUFA
LA PELOTA REBOTA EN EL TABLERO Y ENTRA FÁCILMENTE POR EL ARO DE BÁSQUET
viernes, 20 de marzo de 2020
Actividad Educación Física
Hola
chicos , aquì encontrarán un texto donde nos vamos a encontrar con los
diferentes ejes y planos anatómicos , sus formas de movilizaciòn y
otros conceptos que quisiera que lean para charlarlo cuando nos veamos ,
cualquier duda me consultan.
A cuidarse y cuidar a los otros quedándonos en casa!
miércoles, 18 de marzo de 2020
Actividades
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QUINQUELA MARTIN
Hola CHICAS-CHICOS-FAMILIA Esta semana estamos dibujando con Indicadores Espaciales como hacia el Maestro BENITO QUINQUELA MARTIN. hacer...
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Hola alumnos y alumnas, acá les dejo las actividades de Matemática. Hacer click acá.
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Envío actividades correspondiente a la 3° semana Ver archivo
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